Espacio de interaccion entre estudiantes y maestra con beneficios educativos. Dirigido a estudiantes de educacion media superior cursando las materias de biologia I y II
jueves, 3 de mayo de 2018
2 Sistema Tegumentario
Después de ver el video, participa con
una de las siguientes actividades:
1.
Explica la función e
importancia del sistema tegumentario.
2.
Explica la función de 3 componentes
del sistema tegumentario.
3.
Explica 3 enfermedades que
afecten al sistema tegumentario Explica
sus causas, efectos, síntomas, medidas preventivas y/o de tratamiento.
4.
Comparte un material en
línea, incluyendo el vínculo de
dirección electrónica donde podamos encontrar material didáctico que contribuya
al aprendizaje del tema (página de internet, imagen o video). Debes incluir:
a. Dirección exacta
b. Contenido
c. Autores
e. Explicar cómo contribuye este material con
el aprendizaje del tema.
5.
Explica 5 medidas preventivas
para las enfermedades que afectan el sistema tegumentario
EVIDENCIA: Participación en blogg y entrega de trabajo en cuaderno en el
aula antes del día viernes 18 de mayo
VALOR: 3 puntos
3 SISTEMA ESQUELETICO
Después de ver el video, participa con
una de las siguientes actividades:
1. Explica
la función e importancia del sistema esquelético axial y apendicular.
2. Explica
la función de 3 huesos. Especifica su nombre,
ubicación e importancia.
3.
Explica 3 enfermedades que afecten al sistema esqueletico. Explica sus causas, efectos, síntomas,
medidas preventivas y/o de tratamiento.
4. Comparte
un material en línea, incluyendo el
vínculo de dirección electrónica donde podamos encontrar material
didáctico que contribuya al aprendizaje del tema (página de internet, imagen o
video). Debes incluir:
a.
Dirección exacta
b.
Contenido
c.
Autores
e.
Explicar cómo contribuye este material con el aprendizaje del tema.
5.
Explica 5 medidas preventivas para las enfermedades que afectan el
sistema esquelético.
EVIDENCIA: Participación en blogg y entrega de trabajo en cuaderno en el
aula antes del día viernes 18 de mayo
VALOR: 3 puntos
4. SISTEMA MUSCULAR
Después de ver el video, participa con
una de las siguientes actividades:
1. Explica
la función e importancia de 1 de los 3 tipos de musculo: liso, esquelético y
cardiaco.
2. Explica
la función de 3 músculos esqueléticos.
Especifica su ubicación e importancia.
3.
Explica 3 enfermedades que afecten al sistema muscular. Explica sus causas, efectos, síntomas,
medidas preventivas y/o de tratamiento.
4. Comparte
un material en línea, incluyendo el
vínculo de dirección electrónica donde podamos encontrar material
didáctico que contribuya al aprendizaje del tema (página de internet, imagen o
video). Debes incluir:
a.
Dirección exacta
b.
Contenido
c.
Autores
e.
Explicar cómo contribuye este material con el aprendizaje del tema.
5.
Explica 5 medidas preventivas para las enfermedades que afectan el
sistema muscular
EVIDENCIA: Participación en blogg y entrega de trabajo en cuaderno en el
aula antes del día viernes 18 de mayo
VALOR: 3 puntos
5 SISTEMA DIGESTIVO
Después de ver el video, participa con
una de las siguientes actividades:
1. Explica
la función e importancia del sistema digestivo
2. Menciona
3 órganos que forman el sistema digestivo y su función.
3.
Explica 3 enfermedades que afecten al sistema digestivo. Explica sus causas, efectos, síntomas,
medidas preventivas y/o de tratamiento.
4. Comparte
un material en línea, incluyendo el
vínculo de dirección electrónica donde podamos encontrar material
didáctico que contribuya al aprendizaje del tema (página de internet, imagen o
video). Debes incluir:
a.
Dirección exacta
b.
Contenido
c.
Autores
e.
Explicar cómo contribuye este material con el aprendizaje del tema.
5.
Explica 5 medidas preventivas para las enfermedades digestivas.
6.
Explica los procesos de ingestión, digestión, absorción y excreción; asi
como sus diferencias.
EVIDENCIA: Participación en blogg y entrega de trabajo en cuaderno en el
aula antes del día viernes 18 de mayo
VALOR: 3 puntos
6 SISTEMA CIRCULATORIO
Después de ver el video, participa con
una de las siguientes actividades:
1. Explica
la función e importancia del sistema circulatorio
2. Menciona
3 componentes del sistema circulatorio y su función.
3.
Explica 3 enfermedades que afecten al sistema circulatorio. Explica sus causas, efectos, síntomas,
medidas preventivas y/o de tratamiento.
4. Comparte
un material en línea, incluyendo el
vínculo de dirección electrónica donde podamos encontrar material
didáctico que contribuya al aprendizaje del tema (página de internet, imagen o
video). Debes incluir:
a.
Dirección exacta
b.
Contenido
c.
Autores
e.
Explicar cómo contribuye este material con el aprendizaje del tema.
5.
Explica 5 medidas preventivas para las enfermedades respiratorias.
EVIDENCIA: Participación en blogg y entrega de trabajo en cuaderno en el
aula antes del día viernes 18 de mayo
VALOR: 3 puntos
7 Sistema Respiratorio
Después de ver el video, participa con
una de las siguientes actividades:
1. Explica
la función e importancia del sistema respiratorio
2. Menciona
3 componentes del sistema respiratorio y su función.
3.
Explica 3 enfermedades que afecten al sistema respiratorio. Explica sus causas, efectos, síntomas,
medidas preventivas y/o de tratamiento.
4. Comparte
un material en línea, incluyendo el
vínculo de dirección electrónica donde podamos encontrar material
didáctico que contribuya al aprendizaje del tema (página de internet, imagen o
video). Debes incluir:
a.
Dirección exacta
b.
Contenido
c.
Autores
e.
Explicar cómo contribuye este material con el aprendizaje del tema.
5.
Explica 5 medidas preventivas para las enfermedades respiratorias.
EVIDENCIA: Participación en blogg y entrega de trabajo en cuaderno en el
aula antes del día viernes 18 de mayo.
VALOR: 3 puntos
8 SISTEMA URINARIO
Después de ver el video, participa con
una de las siguientes actividades:
1. Explica
1 diferencia entre el sistema urinario femenino y el sistema urinario
masculino.
2. Menciona
3 componentes del sistema urinario y su función.
3.
Explica 3 enfermedades causadas por trastornos urinarios. Explica sus causas, efectos, síntomas,
medidas preventivas y/o de tratamiento.
4. Comparte
un material en línea, incluyendo el
vínculo de dirección electrónica donde podamos encontrar material
didáctico que contribuya al aprendizaje del tema (página de internet, imagen o
video). Debes incluir:
a.
Dirección exacta
b.
Contenido
c.
Autores
e.
Explicar cómo contribuye este material con el aprendizaje del tema.
EVIDENCIA: Participación en blogg y entrega de trabajo en cuaderno en el
aula antes del día viernes 18 de mayo
VALOR: 3 puntos
9 SISTEMA NERVIOSO
Después de ver el video, participa con
una de las siguientes actividades:
1. Explica
la diferencia entre el sistema nervioso central y el sistema nervioso periférico.
2. Menciona
3 componentes del sistema nervioso y su función.
3.
Explica la diferencia entre el sistema nervioso autónomo y sistema
nervioso somático.
4.
Explica 3 enfermedades causadas por trastornos nerviosos. Explica sus causas, efectos, síntomas,
medidas preventivas y/o de tratamiento.
5. Comparte
un material en línea, incluyendo el
vínculo de dirección electrónica donde podamos encontrar material
didáctico que contribuya al aprendizaje del tema (página de internet, imagen o
video). Debes incluir:
a.
Dirección exacta
b.
Contenido
c.
Autores
e.
Explicar cómo contribuye este material con el aprendizaje del tema.
EVIDENCIA: Participación en blogg y entrega de trabajo en cuaderno en el
aula antes del día viernes 18 de mayo
VALOR: 3 puntos
10 Sistema endocrino o Sistema hormonal
Después de ver el video, participa con
una de las siguientes actividades:
1. Menciona
3 glándulas que forman al sistema endocrino relacionadas con el metabolismo. Explica que aspecto regulan y como lo hacen.
2. Menciona
3 glándulas que forman al sistema endocrino relacionadas con la reproducción. Explica que aspecto regulan y como lo hacen.
3.
Explica la forma en la que funciona una hormona en nuestra especie. Explica que glándula la segrega y su
importancia.
4. Explica
la función de 1 glándula endocrina.
Detalla su importancia y los trastornos ocasionados por su deficiencia o
producción en exceso.
5.
Explica 3 enfermedades causadas por trastornos hormonales. Explica sus causas, efectos, síntomas,
medidas preventivas y/o de tratamiento.
6. Comparte
un material en línea, incluyendo el
vínculo de dirección electrónica donde podamos encontrar material
didáctico que contribuya al aprendizaje del tema (página de internet, imagen o
video). Debes incluir:
a.
Dirección exacta
b.
Contenido
c.
Autores
e.
Explicar cómo contribuye este material con el aprendizaje del tema.
EVIDENCIA: Participación en blogg y entrega de trabajo en cuaderno en el
aula antes del día viernes 18 de mayo
VALOR: 3 puntos
11. SISTEMA REPRODUCTOR
Después de ver el video, participa con
una de las siguientes actividades:
1.
Menciona 3 componentes internos
del sistema reproductor femenino y 3 componentes externos del órgano reproductor
masculino.
2.
Explica la función de 1 órgano
del aparato reproductor femenino.
3.
Explica la función de 1
órgano del aparato reproductor masculino
4.
Comparte un material en línea,
incluyendo el vínculo de dirección
electrónica donde podamos encontrar material didáctico que contribuya al
aprendizaje del tema (página de internet, imagen o video). Debes incluir:
a. Dirección exacta
b. Contenido
c. Autores
e. Explicar cómo contribuye este material con
el aprendizaje del tema.
EVIDENCIA: Participación en blogg y entrega de trabajo en cuaderno en el
aula antes del día viernes 18 de mayo
VALOR: 3 puntos
12 Las primeras plantas
1.
Lee los temas del bloque VI. RECONOCE LA
IMPORTANCIA DE LAS PLANTAS PARA TODOS LOS SERES VIVOS pag 245-264
2.
Ve el video “las primeras plantas”
3.
Ahora, debes contestar las preguntas
correspondientes. Para ello, haces clic en comentario en la parte baja del
video.
a.
¿Cómo eran las primeras plantas, ambiente, alimentación,
respiración, etc?
b.
¿Cuándo, porque y para que surgió la fotosíntesis?
c.
¿Por qué se afirma que las plantas son
indispensables para las formas de vida actuales?
EVIDENCIA: Participación en blogg y entrega de trabajo en cuaderno en el aula antes del día viernes 18 de mayo
13 Importancia de las plantas
1. Lee los temas del bloque VI. RECONOCE LA
IMPORTANCIA DE LAS PLANTAS PARA TODOS LOS SERES VIVOS pag 245- 264
2..
Ve el video “Importancia de las plantas: cantando
con Doki”
3.
Ahora, debes contestar las preguntas
correspondientes. Para ello haces clic en comentario en la parte baja del
video.
a.
Menciona las razones por las que son importantes
las plantas
b.
Menciona un ejemplo de interacción entre
animales, plantas y humanos en el que “TODOS SOMOS NECESARIOS”
c.
¿Enseñarías este material a niñ@s más pequeños:
hermanos, primos, amigos, etc? ¿Porque?
EVIDENCIA: Participación en blogg y entrega de trabajo en cuaderno en el aula antes del día viernes 18 de mayo
14 El mundo vegetal
1.
Lee los temas del bloque VI. RECONOCE LA
IMPORTANCIA DE LAS PLANTAS PARA TODOS LOS SERES VIVOS pag 245-264.
2.
Ve el video “El mundo vegetal”
3.
Ahora, debes contestar las preguntas
correspondientes. Para ello, haces clic en comentario en la parte baja del
video.
a.
Describe las primeras plantas, ambiente,
alimentación, respiración, reproducción, etc
b.
Relata
como fue el paso de las plantas del agua hacia la tierra.
c.
Menciona y explica una estrategia reproductiva
de las plantas; puedes usar como ejemplo musgos, helechos, coníferas, plantas
con flores
EVIDENCIA: Participación en blogg y entrega de trabajo en cuaderno en el aula antes del día viernes 18 de mayo
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