lunes, 18 de abril de 2016

PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS BIOLOGIA II

Para la integración del portafolio de evidencias cada alumn@ deberá
elegir un organismo (debe ser pluricelular , puede ser del reino de las plantas o de los animales) y utilizarlo para identificar y explicar en él algunos de los temas aprendidos en la materia de biología II.

Cada alumn@ de cada grupo debera elegir un organismo de especie diferente a las de sus compañeros.

En este espacio cada estudiante compartirá el nombre científico y común de su organismo ejemplo para el portafolio.

Incluir en cada comentario:

  • Nombre común y científico de la especie 
  • Nombre completo, grupo y turno,

Las especies no pueden repetirse en todos los grupos que cursan la materia de biologia II.  Revisar las participaciones anteriores para no repetir.

Notificar en el aula la especie elegida antes del dia 6 de mayo

Presentar portafolio de evidencias de acuerdo a las instrucciones antes del día 18 de mayo 

domingo, 17 de abril de 2016

PROYECTO INTEGRADOR III PARCIAL

      1.  Describe los mecanismos para la continuidad de la vida.
      2. Menciona las etapas del ciclo celular en orden.
      3.  Menciona las etapas de la interfase y por lo menos 1 evento de cada una.
      4.   Menciona las etapas de la mitosis y por lo menos 1 evento de cada una. 
             5. Qué es el cáncer?
      6.  Menciona 2 diferencias entre la mitosis y la meiosis.
      7.   ¿Qué es la gametogénesis? ¿Cómo se llaman los procesos de gametogénesis en nuestra especie? 
      8.     Menciona 3 diferencias entre la ovogénesis y espermatogénesis. 
      9.     Menciona los tipos de reproducción asexual. 
     10.    Explica en que consiste un tipo de reproducción asexual y 1 ejemplo de organismo que la presenta.
     11.    Explica los tipos de fecundación y 1 ejemplo de cada una. 
     12.    Elabora un árbol genealógico con 3  generaciones en tu familia (por ejemplo, además de ti, incluir herman@s, padres, abuelos)
     13.                       Análisis de tu árbol genealógico.    Completa la siguiente tabla
Característica
Fenotípica
Dominante
Recesiva



Integrante de la familia
Genotipo
Fenotipo
Yo
Hermano


Hermana


Papa
Abuelo


Abuela


Mama
Abuelo


abuela


        14.      Menciona un rasgo es dominante en tu familia y explica porque es dominante.
        15.       En tu familia  ¿qué características físicas externas visibles compartes con uno o ambos padres?
        16.       Menciona 1 rasgo  tuyo que no tienen tus padres.
        17.       Utiliza un ejemplo de un rasgo recesivo en tu familia y explica porque es recesivo. 
       18.          ¿Qué es una mutación y una malformación?
       19.          De acuerdo al efecto que causan en el organismo cuales son los 4 tipos de mutaciones. 
      20.                       Explica  los 2 tipos de malformaciones. 
      21.                       Menciona 3 ejemplos de mutaciones 
      22.                       Menciona 3 ejemplos de malformaciones
      23.                       Menciona 3 diferencias entre mutación y malformación 
      24.                       Que es la biotecnología, explica 1 ejemplo.
      25.                       Con respecto al proyecto de fosilización.  Contesta
a.     ¿Qué organismo fosilizaron( nombre común y científico)
b.     ¿Qué información biológica puede deducirse a partir de tu fósil?
c.      Que información no puede obtenerse con un fósil
d.     ¿Cuál es la importancia del proceso de fosilización en el estudio de la evolución? 
26.                       Explica en que consiste uno de los principales argumentos de la teoría sintética de la evolución.
      27.                       Cuáles son las 5 evidencias de la evolución, explica 1 de ellas.
      28.                       Explica 2 diferencias entre selección natural y artificial. 
      29.                       ¿Qué características presentan los vertebrados y como se clasifican? 
      30.                       ¿Qué características presentan los invertebrados y como se clasifican?
      31.                       Menciona 5 ejemplos de animales vertebrados y  5 ejemplos de animales invertebrados. 
      32.                       Explica el objeto de estudio de la anatomía y fisiología.
33.                       Menciona los 4 tipos de tejido y 1 ejemplo de cada uno en nuestra especie.    
     34. Completa la siguiente tabla sobre los sistemas de órganos en nuestra especie.

      SISTEMA
       FUNCIONES
      ESTA FORMADO POR:
    TEGUMENTARIO


     ESQUELETICO


     MUSCULAR


     DIGESTIVO


     CIRCULATORIO


     RESPIRATORIO

     URINARIO


     NERVIOSO


     ENDOCRINO


     REPRODUCTOR


       35.       Menciona 10 hábitos para mantener la buena salud
      36      Menciona 10 hábitos que debes evitar para conservar la salud
       37   Cómo se clasifica el reino de las plantas?  Menciona 1 característica distintiva y 1 ejemplo de cada grupo.
       38.     Completa la siguiente tabla sobre las partes de la planta
     ESTRUCTURA
     FUNCION
      COMPONENTES
     TALLO


     HOJA


     RAIZ


     FLOR


     FRUTO


      39.     Explica 3 beneficios de las plantas en tu vida diaria.


POSTULADOS DE LA TEORIA CELULAR

T EMA: BLOQUE III:  Secuencia didáctica 2:  Teoria Celular MATERIAL:   Video: “La extraña historia de la teoria celular" MAT...